НАСТАВНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ

 

​​​​​​​​​​

​В це​лях ​достижения результатов региональных проектов «Современная школа», «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)», «Успех каждого ребенка», «Учитель будущего» национального проекта «Образование» с 1 сентября 2020 года в образовательных организациях  Костромской области внедряется методология (целевая модель) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразо​вательным, дополнительным общеобразовательным и програм​мам сред​​него профессионального образования​

​​Нормативно-правовая база

​Федеральный уровень Методические рекомендации.pdf Методические рекомендации_Наставничество.pdf Мин_Прос_Методика расчёта целевых показателей.pdf Письмо_Минпросвещения и Профсоюзов_Методические рекомендации.pdf Распоряжение_МинПрос_РФ_Р-145_Методология наставничества.pdf

​Региональный уровень ​ ДОН_Приказ_1166_Базовые школы_Наставничество.pdf ДОН_Приказ_1510_Базовые ОО_Целевая модель_Наставничество.pdf КОИРО_Внедрение целевой модели наставничества в КО.pdf Наставничество_Приказ_ДОН.pdf

​Муниципальный уровень Приказ о создании Объединения молодых педагогов.pdf Положение Объединения молодого педагога.pdf

Методическое сопровождение

​Регион ​ ​Внедрение_ЦМ_Наставничество.pdf Наставник_МПШ (1).pdf Тьюторство_наставничество (1).pdf

​Муниципалитет Школа молодого педагога.zip ​Анкеты для молодых специалистов.zip Работа профсоюза с молодыми педагогами.doc